《津云调查》：同济大学复原放飞远古飞行器

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shenhaijun 发表于 2018-2-6 20:36
每个人都有他最擅长的，前辈您似乎擅长手工，而教授设计（上述约定中的理论设计部分）更强大。本次比赛前 ...

稳定性，机动性，转弯半径，飞行性能，加速性能，抗失速性能，最大失速迎角，爬升性能，这些在室外风向和风力不确定的情况下你是怎么知道准确数值的，你能说出来吗？包括测量方法，你说的越多我学感觉你根本就不懂飞行

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shenhaijun 发表于 2018-2-6 20:36
每个人都有他最擅长的，前辈您似乎擅长手工，而教授设计（上述约定中的理论设计部分）更强大。本次比赛前 ...

还有请展示你自己做的飞机，以体现你的飞行数据才能服众，说大家都会，我倒是想看看一个说的头头是道的家伙，自己说的跟专家一样，有没有自己的飞机，最好有飞行视频给大家分享，能说出这么多理论的人一定有很多飞机飞行视频让大家欣赏，不要让大家失望

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wdl67 发表于 2018-2-7 18:09
支持楼主， 大学教育就需要理论结合实际， 培养学生的实际动手能力。
大胆的想象是创新的源泉。
{:1_45: ...

关键是没学到动手能力，学到了一些纸上谈兵的话术，能显示出自己的作品才是王道，没有视频一切都是假大空

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shenhaijun 发表于 2018-2-6 06:50

还有你说一大堆理论，还说滞空时间不是唯一能证明好飞机的理由，不就是为你那个短的可怜的飞行时间找借口吗，既然你理论那么厉害，还有各种数据，为啥滞空时间会输给我，呵呵心虚吧！对了你说我拿我动手能力的强项和教授弱项比赛不公平，那你们用激光切割机就公平，你们拿那些先进设备做出来的飞机都不如一个屌丝的飞机好飞，你们的先进从何谈起，还有我不知道你是教授什么人，只希望这次给你个教训，不要以为自己利用学校的一些3d雕刻机，激光切割机就可以藐视别人目中无人，你就没想想，如果我学了cad软件买了雕刻机后，你还有什么优势，要知道咱们论坛里人才多的是，希望你以后谦虚谨慎，你应该知道你有可能毁了教授的名声，虽然我不认同教授的方向，但是对他的精神还是很佩服的，倒是对你的自大意见很大，咱们玩航模就是要贴近大众，过多不能验证的理论，对航模亲民不利，希望大家都玩的开心快乐，最后告诉德国手工艺都上千年了，你居然说淘汰了，上个世纪，以后说话走走大脑，你记得激光切割机永远切不出来手工的角度，机器永远代替不了人

slbbs

用纸折个就很好飞

slbbs

那个南美的文物就是个艺术品，拿来当根葱就过了

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仅仅是好奇，为何你们教授的研究领域可以横跨空气动力学、疲劳断裂力学和纳米材料这么广的领域？他的主页显示他是《Journal of Nanoscience & Nanotechnolgy》、《Materials Letter》、《Nanotechnolgy》、《Physica E》、《材料研究学报》、《物理学报》这些刊物的审稿人，可这些专业与飞行器设计，流体理论和空气动力学差别极大，请问这位教授在飞行器设计这个领域主攻哪个方向？